UNIT PLAN 4° A- B

Period: Second (2nd)
Grade: 4º
Topics:
•Vocabulary: rooms, furniture, and appliances and ordinal numbers, bugs, family members, characters adjectives, daily routines, jobs.
•Grammar: there is / there are, articles an / a – some / any, preposition of place, imperatives, possessives, present simple and preposition of time.
Objectives:
•Utiliza el vocabulario de los muebles, los miembros de la familia, actividades de rutina, números ordinales y otros vistos para hacer oraciones acorde a si nivel.
•Escribe oraciones sencillas utilizando las siguientes estructuras gramaticales There is / There are, los artículos an / a – some / any preposiciones de lugar y preposiciones de tiempo, los imperativos en presente simple.

UNIT PLAN 3° A-B

Period: second (2nd)
Grade: 3º
Topics:
•School subjects
•Time
•Daily routines
•Jobs
•Free time activities
•Animals
•Grammar: present simple, adverbs of frequency, prepositions of time, present continuous, like + ing, comparisons, superlatives.
Objectives:
•Identifica los útiles escolares, las rutinas diarias, trabajos, actividades en el tiempo libre y animales.
•Realiza oraciones sencillas utilizando el verbo to be, presente simple, preposiciones, comparativos y superlativos. Responde a las preguntas: what time is it? What do you do in the Science lesson?

UNIT PLAN 2° A - B

Period: Second (2nd)
Grade: 2º
Topics:
•Birthday
•Numbers 10 - 20
•Clothes
•Jobs
•Action verbs
•Grammar: plurals, the verb to be, this-that–these–those, too+adjectives, the verb can
Objectives:
•Habla sobre regalos de cumpleaños, prendas de vestir, trabajos, actividades e identifica los números hasta el 20.
•Responde a las preguntas: How old are you? What is it? Whose hat is this? Can she dance? What can he do?.

UNIT PLAN 1º

Period: Second (2nd)
Grade: 1º
Topics:
•My room
•Pets
•Parts of the body
•Toys
•Commands
•Transportation
•Grammar: ask and answer for toys, pets, parts of the body and transportation.
Objectives:
•Menciona y señala las partes del cuerpo, los juguetes, objetos del cuarto, mascotas y comandos referentes al cuerpo.
•Responde a las preguntas: What’s this? Where’s the…? Who’s this? How many…? What have you got? para comunicarse en inglés y utiliza las preposiciones in, on, under, next to y behind.

DESTACADOS PRIMER PERÍODO

Felicidades a todos los chicos de primaria, hicieron un gran esfuerzo en este primer período del año 2012. Deseo que estén disfrutando estos días en paz, armonía y mucha oración junto a su familia. A continuación los chicos destacados de 1° a 4° en la asignatura de Inglés.

1°
1.ANDREA VELÁSQUEZ
2.CARMEN LOMBARDI
3.SEBASTIÁN MEDINA

2°A
1.JEAN P. REALES
2.JUAN MIRANDA
3.MARIANA LEAL

2°B
1.ANDRÉS POLO
2.LEIDY PALOMINO
3.SAMUEL POLO

3°A
1.ANGELLO RESTREPO
2.SEBASTIAN PÉREZ
3.ALEJANDRO GUILLÍN

3°B
1.VALENTINA ESCOBAR
2.FERNANDO MUÑETÓN
3.MICHELL MANZANERA

4°A
1.ISABELLA VÉLEZ
2.MARÍA BARRAZA
3.JUAN RAMÍREZ

4°B
1.ANA ACUÑA
2.MARIA POLO
3.CAMILA COELLO

PICNIC 3° A-B

Todo un éxito resultaron las actividades sobre los alimentos. Disfruten las siguientes imágenes del Picnic realizado en los terceros A y B.

STARS OF THE WEEK

Este proyecto fue creado con la única intención de motivar a los estudiantes a que se esmeren cada día por ser excelentes tanto académica como disciplinariamente. Felicidades a todos los chicos que en su momento, son las estrellas de la semana. Estas imágenes, son una pequeña muestra de lo que se vive cada semana, con nuestras estrellitas destacadas. El primer día de la clase llevan su Poster, con fotos, vivencias e información personal, el segundo día nos presentan su juguete favorito y el último día se despiden con unos significativos dulces.